SEMANA 14 A 18 OUTUBRO

Nova canción da mañá: El arca de Noé! 


Artistas musicais (cada semana tras o recreo)

 Coñecemos a Johan Pachelbel e a súa popular peza Canon de Pachelbel. Fíxamonos no seu peinado, parecido ao de Beethoven, e moi curioso, pelo longo e con rulos, ¿será seu ou perruca?

Recuncho do proxecto

- Vimos a diferencia entre a palabra "Pedra" en galego e "Piedra" castelán. a idea é seguir buscando noutros idiomas e colocalos xuntos nun panel. para identificar cada idioma usamos bandeiras, e  de momento temos a española e a galega, como eran moi grandes, aprendemos a modificar tamaño e imprimir no ordenador. 

- Miramos unha caixa de tesouriños que trouxo XAVI, unha reliquia do tío da súa avoa. A caixa é de 1965 e ten dentro: pedriñas, fósiles de cunchas, orellas de mar, cabaliño de mar, moedas... Vimos todo polo cristal da tapa, pero non se podía abrir. E como cada cousiña tiña un número e un nome, xogamos a buscar o número que eu lles decía e despois eu leíalles o que era.

- Tamén votamos as liñas de investigación do proxecto. O que máis lles apetece saber dentro do amplo mundo das pedras  é sobre:

Casas

Castelos

Esculturas

Illas

Acantilados

Covas e túneles subterráneos

Dentro pois dos 4 eixes, debemos decidir por onde comezar: CONSTRUCIÓNS DE PEDRA, ARTE EN PEDRA, PEDRAS BAIXO A TERRA, PEDRAS NA DIVERSIDADE COSTEIRA.

Recuncho matemático:

Aprendemos a xogar ao 3 en raia con fichas de tapóns de plástico e pedriñas, e o taboleiro de cartón.

Sentindo as estacións:

Tivemos aportacións de: GAEL.(cadro), CARLA, (debuxo) XAVI (conto)

O sombreiro de pensar (preguntas que trae Ramona)

¿Por qué vivimos en casas?

- Porque si dormimos en la carretera puede venir un coche y atropellarnos

- Porque sino nos moriríamos

- Porque tenemos que tener cama y nuestra comidita

- Porque sino nos congelaríamos

- Porque fuera hace mucho frío, viento, lluvia

Pero y los animales se congelan?

- No, porque ellos tienen pelo

Pero en verano no hace frio , podriamos vivir en verano fuera?

- No.

Pero los animales no viven en casas, y están bien.

- Porque son salvajes

¿Todas las casas son iguales?

-No.

En el polo norte son como en galicia?

- No. Son de hielo

Y no se derriten?

- No, porque no hay sol.

Como se llaman esas casas de hielo…. 

I… IGLÚS                     

De que otra cosa pueden ser las casas??

- Ladrillo, piedra, hielo, paja, madera..

Actividades varias:

- Fixemos siluetas das nosas mans e picamolas para despois poñer papel seda por detrás. 

- Experimentamos cada un co seu trociño de plastilina con 2 xogos: 

                 1.  Ver como roda a plastilina segundo a forma.Sen modelar, facendo un churriño, facendo un aro (pechando o churriño polos extremos) e facendo unha bola. ¿Como roda mellor?

                 2.  Usar o churriño como liña recta ou curva e buscar na clase rectas e curvas nun tempo dado para despois comentar as que atopamos..

Xogos de acertar (xogos que facemos antes de ir para casa)

- Ademais do Veo veo  aprendemos a xogar a  Quien es quien? coas nosas fotos do árbol de mazás da asemblea. Un neno/a colle unha foto e os demais deben adiviñar quen é facendo preguntas de responder si ou non. por exemplo: ¿ten o pelo negro?  ¿está no equipo dos rubíes?..

 O que non fixemos ben, ou "Cousas para mellorar!"

- Tiven que incidirlles sobre as tapas de rotus e pegamentos, xa que se olvidan de poñerllas e despois quedamos sen material. Hai que coidalo entre todos!

- A lupa do recuncho de exploradores desaparece por momentos, especialmente no recreo.. e despois non volve ao seu lugar. É para usar no recuncho, non fóra del.

- Os collares que lles trouxen para "Imaginarium" xa están rotos. Non souberon tratalos ben.

- Cando imos ao baño non é para xogar. Facer piscinas e montañas de papel e auga non é o que facemos ao chegar do recreo. Só entramos para lavar mans, beber e facer pis.